{"id":3595,"date":"2024-10-03T10:32:03","date_gmt":"2024-10-03T08:32:03","guid":{"rendered":"https:\/\/anele.org\/?p=3595"},"modified":"2024-10-03T10:32:03","modified_gmt":"2024-10-03T08:32:03","slug":"los-transitos-del-sistema-educativo-y-la-edicion-escolar-y-ii","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/anele.org\/ca\/ventana-de-anele\/los-transitos-del-sistema-educativo-y-la-edicion-escolar-y-ii","title":{"rendered":"LOS TR\u00c1NSITOS DEL SISTEMA EDUCATIVO Y LA EDICI\u00d3N ESCOLAR (y II)"},"content":{"rendered":"

Lo sentimos, esta entrada se encuentra disponible \u00fanicamente en Espa\u00f1ol<\/a>.<\/p>[vc_row type=”in_container” full_screen_row_position=”middle” column_margin=”default” column_direction=”default” column_direction_tablet=”default” column_direction_phone=”default” scene_position=”center” text_color=”dark” text_align=”left” row_border_radius=”none” row_border_radius_applies=”bg” overflow=”visible” overlay_strength=”0.3″ gradient_direction=”left_to_right” shape_divider_position=”bottom” bg_image_animation=”none”][vc_column column_padding=”no-extra-padding” column_padding_tablet=”inherit” column_padding_phone=”inherit” column_padding_position=”all” column_element_direction_desktop=”default” column_element_spacing=”default” desktop_text_alignment=”default” tablet_text_alignment=”default” phone_text_alignment=”default” background_color_opacity=”1″ background_hover_color_opacity=”1″ column_backdrop_filter=”none” column_shadow=”none” column_border_radius=”none” column_link_target=”_self” column_position=”default” gradient_direction=”left_to_right” overlay_strength=”0.3″ width=”1\/1″ tablet_width_inherit=”default” animation_type=”default” bg_image_animation=”none” border_type=”simple” column_border_width=”none” column_border_style=”solid”][nectar_btn size=”medium” button_style=”see-through-2″ hover_text_color_override=”#ffffff” icon_family=”default_arrow” text=”Leer PDF” url=”https:\/\/anele.org\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/240923ART-ANELE-Los-transitos-del-sistema-educativo-II-1.pdf”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row type=”in_container” full_screen_row_position=”middle” column_margin=”default” column_direction=”default” column_direction_tablet=”default” column_direction_phone=”default” scene_position=”center” text_color=”dark” text_align=”left” row_border_radius=”none” row_border_radius_applies=”bg” overflow=”visible” overlay_strength=”0.3″ gradient_direction=”left_to_right” shape_divider_position=”bottom” bg_image_animation=”none”][vc_column column_padding=”no-extra-padding” column_padding_tablet=”inherit” column_padding_phone=”inherit” column_padding_position=”all” column_element_direction_desktop=”default” column_element_spacing=”default” desktop_text_alignment=”default” tablet_text_alignment=”default” phone_text_alignment=”default” background_color_opacity=”1″ background_hover_color_opacity=”1″ column_backdrop_filter=”none” column_shadow=”none” column_border_radius=”none” column_link_target=”_self” column_position=”default” gradient_direction=”left_to_right” overlay_strength=”0.3″ width=”1\/1″ tablet_width_inherit=”default” animation_type=”default” bg_image_animation=”none” border_type=”simple” column_border_width=”none” column_border_style=”solid”][vc_column_text]El Inspector Carlos Marchena contin\u00faa con su an\u00e1lisis sobre las \u00faltimas leyes educativas y c\u00f3mo estas han supuesto no solo un cambio en la educaci\u00f3n del pa\u00eds sino tambi\u00e9n en las herramientas que profesores y alumnos utilizan en el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje. En este art\u00edculo hace un repaso a la \u00faltima Ley<\/span> educativa<\/span>. La LOMLOE, que entr\u00f3 en vigor en 2021 y que se ha ido aplicando en los \u00faltimos a\u00f1os en diferentes cursos de la Educaci\u00f3n obligatoria hasta su completa implantaci\u00f3n, ha supuesto un redise\u00f1o de los materiales curriculares en los colegios. El objetivo ahora es que las y los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos al mundo real, lo que se conoce como aprendizaje por competencias. Esto ha motivado cambios en los libros de texto y ha impulsado una mayor presencia de los materiales digitales. A pesar de estas novedades, se sigue observando que el libro de texto <\/span>es, hoy en d\u00eda,<\/span> fundamental en casi todos los centros y que \u00e9ste se complementa con estos nuevos materiales.\u202f<\/span><\/span>\u00a0<\/span>

240923ART-ANELE-Los transitos del sistema educativo II (1)<\/a><\/div>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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