{"id":3887,"date":"2025-09-19T13:07:29","date_gmt":"2025-09-19T11:07:29","guid":{"rendered":"https:\/\/anele.org\/?p=3887"},"modified":"2025-09-19T13:07:29","modified_gmt":"2025-09-19T11:07:29","slug":"el-reto-de-la-educacion-digital-luces-y-sombras-en-el-aprendizaje-del-alumnado-espanol","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/anele.org\/ca\/ventana-de-anele\/el-reto-de-la-educacion-digital-luces-y-sombras-en-el-aprendizaje-del-alumnado-espanol","title":{"rendered":"El reto de la educaci\u00f3n digital: luces y sombras en el aprendizaje del alumnado espa\u00f1ol"},"content":{"rendered":"

Lo sentimos, esta entrada se encuentra disponible \u00fanicamente en Espa\u00f1ol<\/a>.<\/p>[vc_row type=”in_container” full_screen_row_position=”middle” column_margin=”default” column_direction=”default” column_direction_tablet=”default” column_direction_phone=”default” scene_position=”center” text_color=”dark” text_align=”left” row_border_radius=”none” row_border_radius_applies=”bg” overflow=”visible” overlay_strength=”0.3″ gradient_direction=”left_to_right” shape_divider_position=”bottom” bg_image_animation=”none”][vc_column column_padding=”no-extra-padding” column_padding_tablet=”inherit” column_padding_phone=”inherit” column_padding_position=”all” column_element_direction_desktop=”default” column_element_spacing=”default” desktop_text_alignment=”default” tablet_text_alignment=”default” phone_text_alignment=”default” background_color_opacity=”1″ background_hover_color_opacity=”1″ column_backdrop_filter=”none” column_shadow=”none” column_border_radius=”none” column_link_target=”_self” column_position=”default” gradient_direction=”left_to_right” overlay_strength=”0.3″ width=”1\/1″ tablet_width_inherit=”default” animation_type=”default” bg_image_animation=”none” border_type=”simple” column_border_width=”none” column_border_style=”solid”][nectar_btn size=”medium” button_style=”see-through-2″ hover_text_color_override=”#ffffff” icon_family=”default_arrow” text=”Leer PDF” url=”https:\/\/anele.org\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/250918ART-Anele-El-reto-de-la-educacion-digital-luces-y-sombras-en-el-aprendizaje-del-alumnado-espanol-.pdf”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row type=”in_container” full_screen_row_position=”middle” column_margin=”default” column_direction=”default” column_direction_tablet=”default” column_direction_phone=”default” scene_position=”center” text_color=”dark” text_align=”left” row_border_radius=”none” row_border_radius_applies=”bg” overflow=”visible” overlay_strength=”0.3″ gradient_direction=”left_to_right” shape_divider_position=”bottom” bg_image_animation=”none”][vc_column column_padding=”no-extra-padding” column_padding_tablet=”inherit” column_padding_phone=”inherit” column_padding_position=”all” column_element_direction_desktop=”default” column_element_spacing=”default” desktop_text_alignment=”default” tablet_text_alignment=”default” phone_text_alignment=”default” background_color_opacity=”1″ background_hover_color_opacity=”1″ column_backdrop_filter=”none” column_shadow=”none” column_border_radius=”none” column_link_target=”_self” column_position=”default” gradient_direction=”left_to_right” overlay_strength=”0.3″ width=”1\/1″ tablet_width_inherit=”default” animation_type=”default” bg_image_animation=”none” border_type=”simple” column_border_width=”none” column_border_style=”solid”][vc_column_text css=”” text_direction=”default”]La revista Papeles de Econom\u00eda Espa\u00f1ola, editada por <\/span>FUNCAS<\/a>, publica en su n\u00famero 184 (2025) un estudio firmado por \u00d3scar David Marcenaro-Guti\u00e9rrez y Luis Alejandro L\u00f3pez-Agudo, doctorados en la Universidad de M\u00e1laga, bajo el t\u00edtulo \u201cSobre el uso de recursos digitales y el rendimiento educativo: de las pol\u00edticas educativas a la pr\u00e1ctica\u201d. El trabajo examina c\u00f3mo el empleo de tecnolog\u00edas digitales por parte del alumnado espa\u00f1ol se relaciona con su rendimiento acad\u00e9mico, tomando como base los datos de PISA de 2015, 2018 y 2022.<\/span> <\/span>

250918ART-Anele-El-reto-de-la-educacion-digital-luces-y-sombras-en-el-aprendizaje-del-alumnado-espanol-<\/a><\/div>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Lo sentimos, esta entrada se encuentra disponible \u00fanicamente en Espa\u00f1ol.[vc_row type=”in_container” full_screen_row_position=”middle” column_margin=”default” column_direction=”default” column_direction_tablet=”default” column_direction_phone=”default” scene_position=”center” text_color=”dark” text_align=”left” row_border_radius=”none” row_border_radius_applies=”bg” overflow=”visible” overlay_strength=”0.3″ gradient_direction=”left_to_right” shape_divider_position=”bottom” bg_image_animation=”none”][vc_column column_padding=”no-extra-padding” column_padding_tablet=”inherit” column_padding_phone=”inherit” column_padding_position=”all”…<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":3889,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[21,19,22],"tags":[],"class_list":["post-3887","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-destacado","category-ventana-de-anele","category-noticias"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t