{"id":2156,"date":"2021-05-06T12:54:51","date_gmt":"2021-05-06T10:54:51","guid":{"rendered":"https:\/\/anele.org\/?p=2156"},"modified":"2021-05-11T12:15:43","modified_gmt":"2021-05-11T10:15:43","slug":"como-puede-impulsarse-la-fp-dual-desde-las-empresas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/anele.org\/eu\/ventana-de-anele\/como-puede-impulsarse-la-fp-dual-desde-las-empresas","title":{"rendered":"\u00bfC\u00f3mo puede impulsarse la FP Dual desde las empresas?"},"content":{"rendered":"

Lo sentimos, esta entrada se encuentra disponible \u00fanicamente en Espa\u00f1ol<\/a>.<\/p>[vc_row type=”in_container” full_screen_row_position=”middle” column_margin=”default” column_direction=”default” column_direction_tablet=”default” column_direction_phone=”default” scene_position=”center” text_color=”dark” text_align=”left” row_border_radius=”none” row_border_radius_applies=”bg” overlay_strength=”0.3″ gradient_direction=”left_to_right” shape_divider_position=”bottom” bg_image_animation=”none”][vc_column column_padding=”no-extra-padding” column_padding_tablet=”inherit” column_padding_phone=”inherit” column_padding_position=”all” background_color_opacity=”1″ background_hover_color_opacity=”1″ column_shadow=”none” column_border_radius=”none” column_link_target=”_self” gradient_direction=”left_to_right” overlay_strength=”0.3″ width=”1\/1″ tablet_width_inherit=”default” tablet_text_alignment=”default” phone_text_alignment=”default” column_border_width=”none” column_border_style=”solid” bg_image_animation=”none”][nectar_btn size=”medium” button_style=”see-through-2″ hover_text_color_override=”#ffffff” icon_family=”default_arrow” text=”Leer PDF” url=”https:\/\/anele.org\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/Maquetado_LaVentanaANELE_FPDual.pdf”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row type=”in_container” full_screen_row_position=”middle” column_margin=”default” column_direction=”default” column_direction_tablet=”default” column_direction_phone=”default” scene_position=”center” text_color=”dark” text_align=”left” row_border_radius=”none” row_border_radius_applies=”bg” overlay_strength=”0.3″ gradient_direction=”left_to_right” shape_divider_position=”bottom” bg_image_animation=”none”][vc_column column_padding=”no-extra-padding” column_padding_tablet=”inherit” column_padding_phone=”inherit” column_padding_position=”all” background_color_opacity=”1″ background_hover_color_opacity=”1″ column_shadow=”none” column_border_radius=”none” column_link_target=”_self” gradient_direction=”left_to_right” overlay_strength=”0.3″ width=”1\/1″ tablet_width_inherit=”default” tablet_text_alignment=”default” phone_text_alignment=”default” column_border_width=”none” column_border_style=”solid” bg_image_animation=”none”][vc_column_text]Las organizaciones empresariales son clave para el impulso de la Formaci\u00f3n Profesional Dual en Espa\u00f1a. Esta es una de las principales conclusiones y motivaciones de la Gu\u00eda Metodol\u00f3gica de buenas pr\u00e1cticas de FP Dual en las organizaciones empresariales<\/a> editada por la Fundaci\u00f3n Bertelsmann y la Confederaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Organizaciones Empresariales (CEOE).<\/p>\n

Esta gu\u00eda, que fue presentada el pasado 7 de abril, pretende aportar las claves y pautas necesarias para que las pymes puedan desarrollar proyectos de Formaci\u00f3n Profesional Dual a trav\u00e9s del apoyo de asociaciones, patronales y federaciones empresariales.<\/p>\n

En la presentaci\u00f3n de la Gu\u00eda, Francisco Belil<\/strong>, vicepresidente de la Fundaci\u00f3n Bertelsmann, se\u00f1al\u00f3 que la FP Dual se ha consolidado en nuestro pa\u00eds a pasos agigantados desde su primera implantaci\u00f3n en 2012, como un modelo formativo de futuro que permite mejorar la cualificaci\u00f3n de nuestros j\u00f3venes e impulsar la competitividad de las empresas. Sin embargo, todav\u00eda queda mucho camino por recorrer para que los empresarios asuman el rol de formaci\u00f3n y orientaci\u00f3n como parte de su contribuci\u00f3n a la sociedad.<\/p>\n

Por su parte, Clara Sanz<\/strong>, Secretaria General del Ministerio de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Profesional, apunt\u00f3 que, \u201cen Espa\u00f1a, a diferencia de otros pa\u00edses europeos, tenemos un desajuste muy severo entre los niveles de cualificaci\u00f3n y la formaci\u00f3n de nuestra poblaci\u00f3n activa\u201d. En su opini\u00f3n, \u201cresolver esta cuesti\u00f3n es fundamental para impulsar el crecimiento econ\u00f3mico en nuestro pa\u00eds. De hecho, el d\u00e9ficit de mandos intermedios y de t\u00e9cnicos cualificados pone de manifiesto la necesidad de impulsar la FP Dual, que s\u00f3lo puede consolidarse con el compromiso de empresas y centros educativos con el modelo, as\u00ed como con la colaboraci\u00f3n p\u00fablico-privada\u201d.<\/p>\n

Antonio Garamendi<\/strong>, presidente de la CEOE, anim\u00f3 a luchar contra el paro juvenil creando, entre todos, un proyecto com\u00fan.<\/p>\n

La Gu\u00eda recoge una metodolog\u00eda para aquellos organismos intermedios que quieran generar y desarrollar proyectos en sus \u00e1mbitos de actuaci\u00f3n; ocho buenas pr\u00e1cticas de organizaciones empresariales que ya lo est\u00e1n haciendo con \u00e9xito[1]<\/sup><\/a>, y siete recomendaciones finales:<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
(1) La formaci\u00f3n es una apuesta estrat\u00e9gica de la organizaci\u00f3n empresarial.<\/td>\nLa formaci\u00f3n, en general, la Formaci\u00f3n Profesional y su modalidad dual, en concreto, se consideran cr\u00edticas para el desarrollo futuro de la organizaci\u00f3n, de sus miembros y del sector o territorio por el que trabajan.<\/p>\n

La FP Dual puede mejorar el posicionamiento de la organizaci\u00f3n y brindar diferentes ventajas a sus miembros y al propio organismo intermedio.<\/td>\n<\/tr>\n

(2) El rol de la organizaci\u00f3n: qu\u00e9 quiere y puede hacer y qu\u00e9 no.<\/td>\nQu\u00e9 pretende la organizaci\u00f3n y saber los recursos con los que cuenta o puede contar son aspectos fundamentales para decidir cu\u00e1l es el rol que quiere jugar en el impulso de la FP Dual y qu\u00e9 acciones y tareas puede y va a llevar a cabo en la generaci\u00f3n y desarrollo de proyectos.<\/td>\n<\/tr>\n
(3) C\u00f3mo son las empresas asociadas y cu\u00e1les pueden hacer de motor en los proyectos de FP Dual.<\/td>\nConocer a fondo a las empresas asociadas es imprescindible, pues permite saber cu\u00e1les son sus necesidades a nivel de captaci\u00f3n de talento y sus perspectivas de futuro, y poder darles respuesta desde la organizaci\u00f3n.<\/p>\n

Contar con una empresa que tire del resto es muy recomendable, pues hace de tractora de los proyectos de FP Dual.<\/p>\n

Una comunicaci\u00f3n fluida con los miembros deviene indispensable.<\/td>\n<\/tr>\n

(4) Potenciaci\u00f3n del trabajo en red.<\/td>\nLa FP Dual implica ir de la mano de la administraci\u00f3n y trabajar codo a codo con los centros educativos. Entre estos \u00faltimos aquellos que apuestan por la FP Dual, son proclives a cualquier actividad que les acerque al mundo empresarial.<\/p>\n

En los proyectos de dual es necesario involucrar a todas las partes (empresas, administraci\u00f3n, centros educativos y otros presentes en el sector\/ territorio como consejos escolares, AMPAS u otras asociaciones) desde el inicio y que tengan claro lo que esta modalidad formativa les puede aportar.<\/p>\n

Es importante que la organizaci\u00f3n sepa qu\u00e9 otras entidades trabajan por el impulso de la FP Dual en su territorio o sector y promover alianzas estrat\u00e9gicas con las mismas que eviten duplicar acciones o iniciativas y, a su vez, generen sinergias que beneficien a todos los actores participantes.<\/td>\n<\/tr>\n

(5) El personal t\u00e9cnico de la organizaci\u00f3n conoce muy bien la FP Dual, se la cree, cuenta con las competencias transversales necesarias y est\u00e1 preparado para dar el soporte necesario a las empresas en todo el proceso.<\/td>\nLas personas que se encargan de la formaci\u00f3n dentro de la organizaci\u00f3n deben saber comunicar, ser flexibles, abiertos, proactivos, din\u00e1micos y resolutivos. Adem\u00e1s, la organizaci\u00f3n y una buena planificaci\u00f3n estrat\u00e9gica son tambi\u00e9n esenciales, as\u00ed como un cierto dominio de redes sociales.<\/p>\n

La normativa, las circunstancias que rodean a las empresas y las personas que trabajan en la administraci\u00f3n cambian a menudo. Estas situaciones pueden hacer volver el proyecto de FP Dual al punto de salida, por lo que es interesante apoyarse en este personal t\u00e9cnico que cambia menos, aunque haya cambios m\u00e1s arriba.<\/td>\n<\/tr>\n

(6) Importancia de captar j\u00f3venes e informar a las familias.<\/td>\nUna de las principales dificultades radica muchas veces en tener j\u00f3venes interesados en cursas estas especialidades formativas, Por tanto, es fundamental promover acciones que den visibilidad al sector, a sus empresas y lo presenten como una apuesta segura hacia un empleo de calidad, y que ese mensaje llegue a los j\u00f3venes y a sus familias.<\/p>\n

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(7) Realizar un seguimiento continuo para la mejora presente y futura. Generar adecuados criterios de calidad e indicadores.<\/td>\nUtilizar encuestas de satisfacci\u00f3n sencillas y de cumplimentaci\u00f3n r\u00e1pida y adaptar las acciones y medidas a la informaci\u00f3n obtenida por la organizaci\u00f3n permite mejorar los proyectos y conseguir buenos resultados.<\/p>\n

Mantener un di\u00e1logo fluido con las empresas, pero teniendo en cuenta que la falta de tiempo de esta limitar\u00e1 las acciones en las que puedan participar. Hay que hac\u00e9rselo f\u00e1cil.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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[1]<\/a> la Federaci\u00f3n de Empresas de La Rioja (FER), la Asociaci\u00f3n Madrile\u00f1a de Ayuda a la Dependencia (AMADE), la Federaci\u00f3n de Organizaciones Empresariales Sorianas (FOES), Asociaci\u00f3n de Empresarios del Henares (AEDHE), la Federaci\u00f3n de Asociaciones de Productores de Ganado Porcino de Castilla y Le\u00f3n (FEPORCYL), la Confederaci\u00f3n Empresarial Navarra, la Federaci\u00f3n Empresarial de Carnes e Industrias C\u00e1rnicas (FECIC), y la Confederaci\u00f3n de Empresarios del Pa\u00eds Vasco (CONFEBASK).<\/p>\n[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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