{"id":3759,"date":"2025-04-04T11:58:49","date_gmt":"2025-04-04T09:58:49","guid":{"rendered":"https:\/\/anele.org\/?p=3759"},"modified":"2025-04-04T15:39:02","modified_gmt":"2025-04-04T13:39:02","slug":"el-ministerio-de-educacion-reparte-585-millones-de-euros-a-las-cc-aa-para-ayudas-a-la-adquisicion-de-libros-de-texto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/anele.org\/eu\/ventana-de-anele\/el-ministerio-de-educacion-reparte-585-millones-de-euros-a-las-cc-aa-para-ayudas-a-la-adquisicion-de-libros-de-texto","title":{"rendered":"EL MINISTERIO DE EDUCACI\u00d3N REPARTE 58,5 MILLONES DE EUROS A LAS CC.AA. PARA AYUDAS A LA ADQUISICI\u00d3N DE LIBROS DE TEXTO"},"content":{"rendered":"

Lo sentimos, esta entrada se encuentra disponible \u00fanicamente en Espa\u00f1ol<\/a>.<\/p>

El Ministerio de Educaci\u00f3n, Formaci\u00f3n Profesional y Deportes (<\/span>MEFPyD<\/span>)<\/span> mantiene la<\/span> inversi\u00f3n <\/span>de los \u00faltimos a\u00f1os destinadas a las comunidades aut\u00f3nomas para<\/span> ayudas <\/span>a<\/span> la adquisici\u00f3n de libros de texto<\/span> para el pr\u00f3ximo <\/span>curso.<\/span> En e<\/span>l<\/span> curso<\/span> 2025<\/span>\/2026<\/span>, el presupuesto destinado<\/span> por el Gobierno Central<\/span> a este fin asciende nuevamente a 58.559.610 euros<\/span>.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/em><\/p>\n

Concretamente, las ayudas est\u00e1n dirigidas al alumnado de Educaci\u00f3n Primaria y Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria de centros sostenidos con fondos p\u00fablicos. Las comunidades podr\u00e1n destinar parte de los fondos para ayudas destinadas a estudiantes de Bachillerato y Formaci\u00f3n Profesional.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Este presupuesto y su reparto permite a las CC.AA. completar el presupuesto propio destinado a sus programas de ayudas para la adquisici\u00f3n de los libros de texto. Como ya se ha explicado en los informes de ANELE, en Espa\u00f1a conviven diferentes pol\u00edticas y modelos para facilitar el acceso a los libros de texto, si bien, cada vez m\u00e1s comunidades aut\u00f3nomas est\u00e1n optando por modelos de ayudas para los libros por sistemas de pr\u00e9stamo. Asimismo, <\/span>estos modelos se est\u00e1n aplicando de manera diferente en cada Comunidad Aut\u00f3noma. Del an\u00e1lisis de los modelos existentes podemos distinguir cuatro grandes bloques de modelos:<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

    \n
  1. Pr\u00e9stamo <\/span>Universal para todos los alumnos del sistema p\u00fablico y concertado, con un importe m\u00e1ximo. Entrega de libros o cheque-libro (en el caso de que haya que renovar o reponer libros) para que la familia los adquiera en las librer\u00edas.<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
  2. Pr\u00e9stamo para alumnos de familias con un nivel de renta determinado, centros p\u00fablicos y concertados. Solicitan las ayudas las familias y gestiona el centro.<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
  3. Pr\u00e9stamo para alumnos de centros p\u00fablicos y centros concertados que decidan adherirse al programa. En ambos casos con petici\u00f3n de adhesi\u00f3n de las familias.<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
  4. Pr\u00e9stamo para alumnos de centros p\u00fablicos y concertados con copago de las familias con la Administraci\u00f3n. Las familias han de solicitar adherirse<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

    Hay que se\u00f1alar que entre estos cuatro grandes modelos tambi\u00e9n existen diferencias en cuanto al presupuesto destinado a su aplicaci\u00f3n<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

    Adem\u00e1s, de estos modelos, hay comunidades aut\u00f3nomas que optan por las ayudas directas, becas, en funci\u00f3n de la renta con el fin de asegurar el acceso a estas herramientas pedag\u00f3gicas a los alumnos m\u00e1s vulnerables.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

    En general, las comunidades aut\u00f3nomas completan las ayudas otorgadas por el Ministerio a trav\u00e9s de sus propios presupuestos.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

    Compensar las situaciones socioecon\u00f3micas m\u00e1s desfavorables.<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

    Seg\u00fan el Ministerio, \u201cEl objetivo es ayudar a las familias en la adquisici\u00f3n de libros de texto y de materiales did\u00e1cticos en todo tipo de soportes, incluido el digital, compensar las situaciones socioecon\u00f3micas m\u00e1s desfavorables y contribuir a que el sistema educativo garantice la equidad en la educaci\u00f3n y la igualdad de derechos y oportunidades\u201d.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

    Puedes consultar el presupuesto de estas ayudas para las CC.AA., as\u00ed como la inversi\u00f3n realizada en a\u00f1os anteriores en esta tabla.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

    \"\"<\/span><\/p>\n

    A estos fondos hay que sumar los 1,4 millones de euros que se destinan a este programa en las ciudades de Ceuta y Melilla.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

    Para el c\u00e1lculo de la distribuci\u00f3n de estos fondos se ha tenido en cuenta la tasa de riesgo de pobreza de cada comunidad y el n\u00famero de estudiantes matriculados en Educaci\u00f3n Primaria y ESO, incluidos los de FP B\u00e1sica, m\u00e1s los alumnos de Bachillerato, Grado Medio y Grado Superior, de centros sostenidos con fondos p\u00fablicos.<\/span>\u00a0<\/span>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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