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En este artículo, Francisco López Rupérez, director de la Cátedra de Políticas Educativas de la UCJC y expresidente del Consejo Escolar del Estado, reflexiona sobre algunos elementos o posibles factores causales que vienen a explicar, en parte, el deterioro continuo que muestran los resultados de PISA y el desempeño escolar de los estudiantes europeos de 15 años.
