{"id":4021,"date":"2026-01-30T11:39:44","date_gmt":"2026-01-30T10:39:44","guid":{"rendered":"https:\/\/anele.org\/?p=4021"},"modified":"2026-01-30T11:39:56","modified_gmt":"2026-01-30T10:39:56","slug":"la-comprension-lectora-un-factor-clave-para-el-rendimiento-y-el-desarrollo-del-alumno","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/anele.org\/ga\/ventana-de-anele\/la-comprension-lectora-un-factor-clave-para-el-rendimiento-y-el-desarrollo-del-alumno","title":{"rendered":"El"},"content":{"rendered":"

Lo sentimos, esta entrada se encuentra disponible \u00fanicamente en Espa\u00f1ol<\/a>.<\/p>[vc_row type=”in_container” full_screen_row_position=”middle” column_margin=”default” column_direction=”default” column_direction_tablet=”default” column_direction_phone=”default” scene_position=”center” text_color=”dark” text_align=”left” row_border_radius=”none” row_border_radius_applies=”bg” overflow=”visible” overlay_strength=”0.3″ gradient_direction=”left_to_right” shape_divider_position=”bottom” bg_image_animation=”none”][vc_column column_padding=”no-extra-padding” column_padding_tablet=”inherit” column_padding_phone=”inherit” column_padding_position=”all” column_element_direction_desktop=”default” column_element_spacing=”default” desktop_text_alignment=”default” tablet_text_alignment=”default” phone_text_alignment=”default” background_color_opacity=”1″ background_hover_color_opacity=”1″ column_backdrop_filter=”none” column_shadow=”none” column_border_radius=”none” column_link_target=”_self” column_position=”default” gradient_direction=”left_to_right” overlay_strength=”0.3″ width=”1\/1″ tablet_width_inherit=”default” animation_type=”default” bg_image_animation=”none” border_type=”simple” column_border_width=”none” column_border_style=”solid”][nectar_btn size=”small” button_style=”see-through” button_color_2=”Accent-Color” icon_family=”none” text=”Leer PDF” url=”https:\/\/anele.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/260123ART-Anele-La-comprension-lectora-un-factor-clave-para-el-rendimiento-y-el-desarrollo-del-alumno-.pdf”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row type=”in_container” full_screen_row_position=”middle” column_margin=”default” column_direction=”default” column_direction_tablet=”default” column_direction_phone=”default” scene_position=”center” text_color=”dark” text_align=”left” row_border_radius=”none” row_border_radius_applies=”bg” overflow=”visible” overlay_strength=”0.3″ gradient_direction=”left_to_right” shape_divider_position=”bottom” bg_image_animation=”none”][vc_column column_padding=”no-extra-padding” column_padding_tablet=”inherit” column_padding_phone=”inherit” column_padding_position=”all” column_element_direction_desktop=”default” column_element_spacing=”default” desktop_text_alignment=”default” tablet_text_alignment=”default” phone_text_alignment=”default” background_color_opacity=”1″ background_hover_color_opacity=”1″ column_backdrop_filter=”none” column_shadow=”none” column_border_radius=”none” column_link_target=”_self” column_position=”default” gradient_direction=”left_to_right” overlay_strength=”0.3″ width=”1\/1″ tablet_width_inherit=”default” animation_type=”default” bg_image_animation=”none” border_type=”simple” column_border_width=”none” column_border_style=”solid”][vc_column_text css=”” text_direction=”default”]El estudio Identificaci\u00f3n de oportunidades de mejora de los niveles de
\ncomprensi\u00f3n lectora: factores y propuestas did\u00e1cticas, realizado por Inmaculada Mena-Bernal y Beatriz Hoster, tiene como finalidad analizar el tratamiento que la literatura cient\u00edfica otorga a los factores contextuales del aula que influyen en la comprensi\u00f3n lectora, as\u00ed como a las propuestas did\u00e1cticas vinculadas a estos.
\nAsimismo, se pretende identificar los elementos comunes presentes en las
\nconclusiones de estos trabajos con el objetivo de detectar posibles
\noportunidades de mejora en los resultados de comprensi\u00f3n lectora. Este trabajo
\npone de manifiesto la necesidad de profundizar en el conocimiento y la atenci\u00f3n que el profesorado espa\u00f1ol presta a estos factores, as\u00ed como la importancia de dise\u00f1ar acciones formativas y propuestas did\u00e1cticas orientadas a dar respuesta a las necesidades detectadas.

260123ART-Anele-La-comprension-lectora-un-factor-clave-para-el-rendimiento-y-el-desarrollo-del-alumno-<\/a><\/div>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Lo sentimos, esta entrada se encuentra disponible \u00fanicamente en Espa\u00f1ol.[vc_row type=”in_container” full_screen_row_position=”middle” column_margin=”default” column_direction=”default” column_direction_tablet=”default” column_direction_phone=”default” scene_position=”center” text_color=”dark” text_align=”left” row_border_radius=”none” row_border_radius_applies=”bg” overflow=”visible” overlay_strength=”0.3″ gradient_direction=”left_to_right” shape_divider_position=”bottom” bg_image_animation=”none”][vc_column column_padding=”no-extra-padding” column_padding_tablet=”inherit” column_padding_phone=”inherit” column_padding_position=”all”…<\/p>\n","protected":false},"author":1001,"featured_media":4023,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[21,19,22],"tags":[],"class_list":["post-4021","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-destacado","category-ventana-de-anele","category-noticias"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t