El informe Inteligencia artificial y protección de datos en el ámbito de la educación en España realizado por Francisco Javier Galicia Mangas, profesor de enseñanza secundaria del Gobierno de Aragón, Doctor en Derecho, máster en Derecho de la Administración pública, y profesor asociado de la Facultad de Derecho de la Universidad de Zaragoza, analiza, desde una perspectiva académica y jurídica, los principales retos que plantea el uso de la inteligencia artificial en el ámbito educativo en España, con especial atención a la protección de los datos personales de menores. Este trabajo ofrece una visión integral que abarca el marco normativo europeo y español. El objetivo de este estudio es contribuir a un uso responsable y garantista de la inteligencia artificial en el entorno educativo.
