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La convivencia escolar constituye un elemento esencial para la creación y el mantenimiento de entornos educativos seguros, inclusivos y respetuosos, en los que se favorezca el bienestar de toda la comunidad educativa y se promueva el desarrollo integral del alumnado. En este sentido, el informe La convivencia escolar en España: desafíos actuales y oportunidades de mejora a través de buenas prácticas realizado por María Goretti Alonso de Castro, publicado en la Revista de la Asociación de Inspectores de Educación de España, propone destacar los desafíos actuales en la gestión de la convivencia escolar, explorar las soluciones, y evaluar su efectividad desde una perspectiva integral.
