La calidad de la educación infantil depende en gran medida del personal que la hace posible. El informe TALIS Starting Strong 2024, elaborado por la OCDE, examina cómo trabajan, se forman y se relacionan con las familias los profesionales de la Educación y Cuidado en la Primera Infancia (ECEC). El estudio identifica los factores que influyen en la calidad de las prácticas educativas, la equidad en el acceso a oportunidades de desarrollo y el bienestar y retención del personal. Este análisis permite comprender mejor las fortalezas y desafíos actuales del sector, así como las condiciones necesarias para avanzar hacia una educación infantil transformadora. 251211ART-Anele-Personal-preparado-practicas-de-calidad-y-familias-implicadas-la-base-de-una-Educacion-infantil-transformadora
