En este artículo se analiza la problemática surgida en los centros educativos que imparten enseñanzas de Grado D -que engloban a los ciclos formativos de grado básico, medio y superior- a consecuencia de la falta de directrices y de claridad normativa, motivada en parte por el retraso de la mayoría de las comunidades autónomas en regular la organización del nuevo sistema de FP en sus respectivos territorios. 250613ART-Anele-Balance-del-primer-curso-de-implantacion-del-nuevo-sistema-de-Formacion-Profesional-en-los-ciclos-formativos-regulacion-desafios-y-propuestas-de-mejora-_compressed
